Een school opstarten is geen sinecure en al zeker niet in tijden van corona. Omdat een open schooldag niet mogelijk was, ging het team van A-Maze bubbelen - met gepaste afstand én in openlucht- in de scholen Ondersteboven, O.b.a.m.a. en de Step.
De speelplaats werd omgetoverd tot een magische plek, waardoor het jaarthema van volgend schooljaar al snel duidelijk werd: Harry Potter. A-Maze gaat sterk inzetten op leesplezier en aangezien het team enkele superfans van deze boekenreeks bezit, was de keuze van het jaarthema snel gemaakt.
Allereerst werden de leerlingen toegesproken door het schoolhoofd Annelies Havermans. Er werd uitgelegd waarvoor A-Maze staat en hoe ze gaan werken. Vervolgens vertrokken de leerlingen met potioneer Daphne en de koffer naar Zweinstein. Op de koffer stond ‘Accio adventure’ te lezen. ‘Accio’ is een sommeerspreuk, waardoor je voorwerpen naar je toe laat komen, in dit geval: het avontuur. Deze woorden werden zorgvuldig uitgekozen, omdat ‘Accio’ de link legt met het jaarthema en ‘adventure’ een tipje van de onderwijssluier oplicht. In A-Maze gaat er namelijk elke zeven weken rond een thema gewerkt worden, dat een ‘adventure’ wordt genoemd.
The sorting ceremony
Na deze korte uitleg was het tijd voor de sorteerceremonie. De sorteerhoed kon er jammer genoeg niet bij zijn, want ook in de tovenaarswereld is reizen, noch met de bezem, noch met brandstof (floo powder) voorlopig niet toegestaan ...
Als alternatief ging de potioneer, samen met de chemicus van Sweco, aan de slag!
De leerlingen werden in vier groepen verdeeld. Voor elke groep stond er een glaasje met een doorzichtige vloeistof klaar en een maatbeker met eenhoornbloed (rode koolsap) klaar.
Safety first! Voordat we konden beginnen, werd er een mengmeester per groep aangesteld, die een labojas, handschoenen en een veiligheidsbril moesten aandoen.
3, 2, 1 ... Mengen maar!
Als magie kregen alle doorzichtige vloeistoffen elk een andere kleur: groen, rood, blauw en geel. Voor het oplettend oog: de vier afdelingskleuren van de tovenaarsschool Zweinstein. De groene groep werd omgedoopt tot Zwadderich, de gele groep tot Huffelpuf, de rode groep tot Griffoendor en de blauwe groep tot Ravenklauw.
Accio wands!
Geen magie zonder staf! Samen met hun afdelingshoofden, gingen ze naar Olivander’s om hun eigen toverstaf te pimpen. Er werd duchtig in het rond gestrooid met glitter, verfkleuren werden gemengd ... Helaas bestaat er nog geen spreuk om verf versneld te laten drogen, dus moesten we nog even wachten vooraleer we echte magie kunnen gaan beoefenen.
Accio learning
Nu kunnen de lessen beginnen ... met een doorschuifsysteem. De lessen werden zorgvuldig uitgekozen, zodat hun magische capaciteiten, intelligentie en vindingrijkheid getest worden. Per les vallen er ook punten in de vorm van ‘smekkies in alle smaken’ te verdienen. De afdeling die de meeste smekkies heeft verzameld, wint! Maar dat is niet alles ... De drie scholen strijden tegen elkaar voor de wisselbeker in een heuse ‘Triwizard tournament’.
Extra smekkies zijn achteraf nog te verdienen in samenspraak met de afdelingshoofden: wie heeft de snelste tijd behaald bij het transfiguratieraadsel? En wie ontwerpt de best klinkende schoolbel?
Which school will earn eternal glory? ...
Toverdranken
Potionsmaster en afdelingshoofd van Zwadderich, Daphne, ging de krachtigste liefdesdrank, Amortentia, ter wereld brouwen. Opgepast! Bruisgevaar.
Transfiguratieraadsel
Het afdelingshoofd van Huffelpuf, Kristof, liet alle radertjes in de hoofden draaien: hoe kan ik op de snelste manier water vanuit mijn flesje in een glas overdragen?
Het competitiebeest kwam bij iedereen al snel naar boven en wat werd er getierd. Zulk enthousiasme is zelden gezien.
Verzorging van fabeldieren
Het afdelingshoofd van Ravenklauw, Sarina, liet de leerlingen Streelers (reuzenslak die elk uur van kleur verandert) programmeren met Lego.
Ringing the bell ...
Het afdelingshoofd van Griffoendor, Annelies, liet de leerlingen eerst de door haar geprogrammeerde schoolbel beluisteren op de tonen van ‘Hedwig’s theme’. Ook konden de leerlingen toekijken op het computerscherm hoe die tonen achter de schermen werden geprogrammeerd. Na een korte uitleg gingen de leerlingen aan de slag door zelf een leuke beat te ontwerpen. Welke schoolbel zal er in september luiden?
Misschief managed
Wat vinden de leerlingen er nu van? Dat zouden we graag willen weten ... In Zweinstein is er een Sluipwegwijzer van het schoolgebouw, waarop de geheime gangen zichtbaar worden. De inkt wordt enkel zichtbaar bij een zin, die wij voor de gelegenheid vervormden naar: ‘we solemnly swear that we’re learning in here’ (vrij vertaald: we zweren plechtig dat we hier leren). De inhoud van de kaart wordt weer onzichtbaar bij de woorden ‘misschief managed’ (snode plannen uitgevoerd). De leerlingen gingen aan de slag met A3-bladen, melk, wattenstaafjes en penselen, en ze schreven op wat ze van dit mini avontuur vonden.
Spannend ... want we wisten pas wat er geschreven werd als we het papier verhitten. Gelukkig lazen we enkel positieve reacties!
Accio graduation!
De smekkies werden geteld (en opgegeten 😅), de winnaars werden bekend gemaakt ... Tijd voor de diplomaceremonie!
Het schoolhoofd kondigde de afstuderende leerling aan en die kreeg: het felbegeerde ‘A-Maze diploma‘ (en studeerde af als master of wizardry), een A-Mazebutton en een infoboekje over hun (hopelijk!) toekomstige school.
Triwizard cup?!
De school die de meeste punten, onder de vorm van smekkies in alle smaken, wist te behalen, mag pronken met de wisselbeker door die een jaar lang op school tentoon te stellen.
Wil je weten wie de uiteindelijke winnaar is geworden? Hou dan onze Facebookpagina morgen (maandag 29/06) in de gaten voor onze magische bekendmaking!
Accio adventure! ✅✨
