A-MAZ(E)ING LeerCoach
Onze A-Maz(e)ing leerlingen zijn stuk voor stuk UNIEK. Met eigen ambities en talenten.
Vast van plan om iets van het leven te maken.
A-Maze heeft expertise in hoogbegaafdheid en breinvriendelijk leren
Ons onderwijs is afgestemd op het bioritme van de puber!
De leerling centraal
Elke leerling is uniek en wil iets van het leven maken. Als leraar speel jij daarin een cruciale rol. Adaptief onderwijs stelt jou nog beter in staat om het verschil te maken. Het geeft je de tijd en ruimte om elke leerling aandacht te geven. In jouw rol als vakdocent, als coach en in samenwerking met jouw collega’s.
Er is ruimte voor jouw passie
Jouw passie om jonge mensen te helpen zich te ontwikkelen, voorzien van extra dynamiek, inhoud en werkplezier. Dat is wat gepersonaliseerd onderwijs jou te bieden heeft. Met méér professionele vrijheid. Als alternatief voor de praktijk van op de automatische piloot lessen draaien in het klassikale onderwijs.
Jij kunt je veelzijdigheid kwijt
Van klassikaal lesgeven naar meerdere rollen. Binnen adaptief onderwijs kun jij jouw veelzijdigheid kwijt. Als vakexpert, coach, algemeen leerkracht én teamlid. Die omschakeling vraagt veel van je, maar levert ook veel op. En natuurlijk helpen wij je hierbij.
Werken in een duidelijke structuur
Critici praten over adaptief onderwijs in termen van ‘vrijheid blijheid’, maar onze werkelijkheid is precies andersom. Meer structuur, waarbinnen leerlingen persoonlijk worden begeleid, uitgedaagd en gestimuleerd. Zodra leerlingen laten zien het aan te kunnen, krijgen zij meer ruimte. Wij noemen dat ‘afnemende sturing’
A-Maze is (leer-)doelgericht
Adaptief onderwijs verbindt de ambities & talenten van leerlingen met wettelijke leerdoelen, op meerdere niveaus en omschreven in heldere taal. Zo haalt de leerling elk leerdoel op zijn eigen niveau. Dat schept duidelijkheid en creëert rust. En het maakt de leerling voldaan en soms trots.
Jij kunt je toegevoegde waarde vergroten
Iedereen is uniek en mag gezien én gehoord worden. Leerlingen voelen hierdoor dat zij zichzelf mogen zijn en leren om anderen te accepteren zoals ze zijn. Dat creëert een aangename atmosfeer die leerlingen motiveert. Met die leerlingen is jouw toegevoegde waarde als vakexpert groter dan ooit tevoren.
Niet high-tech, maar high-touch
Onze digitale leeromgeving biedt leerlingen een structuur om gepersonaliseerd te leren, met een brede variatie van leeractiviteiten zoals instructies, brainstormsessie workshops en ....
Onderwijs is mensenwerk. Met de leerkracht in een essentiële rol. Door leerlingen persoonlijk te stimuleren en te coachen.
Niet high-tech, maar juist high-touch.
Betere kansen voor jouw leerlingen
Werkgevers selecteren hun werknemers niet meer alleen op diploma’s. Verantwoordelijkheid nemen, kunnen samenwerken en jezelf ontwikkelen zijn even belangrijk geworden. Dit is wat adaptief onderwijs beoogt en het stelt jou als leerkracht in staat leerlingen meer mee te geven dan de exameneisen verlangen.
Ons adaptief onderwijs vereist transitie
De transitie naar adaptief onderwijs kost tijd en energie. Wij willen onze tijd hier ook voor nemen. Wij kiezen bewust voor kwaliteit van ons onderwijs. Maar groeien vraagt oefening en fouten durven maken. Wij ondersteunen jou én elkaar.
Een andere manier van werken
Uitdagende haalbare en heldere doelen vormen het uitgangspunt bij adaptief onderwijs. Waarbij de ambities & talenten van leerlingen worden verbonden met de wettelijke leerdoelen, op meerdere niveaus en omschreven in heldere taal. Dat vraagt van jou als leercoach én vakexpert een andere manier van werken.
Samenwerken met je collega's
Binnen adaptief onderwijs staan het zien, horen en inspireren van leerlingen óók model voor de samenwerking tussen leerkrachten en schoolleiding, de schoolleiding met bestuurders en voor ónze samenwerking met de scholengroep. Zo werken wij samen aan het beste onderwijs voor onze A-Maz(e)ing leerlingen.
Net om die reden werk je in een schoolopdracht ipv een vakopdracht.
Het is en blijft mensenwerk!
Adaptief onderwijs geeft je de tijd en ruimte om elke leerling aandacht te geven. Als vakexpert, als coach en in samenwerking met jouw collega’s. Door met leerlingen aan leerdoelen te werken in een duidelijke structuur. Ook adaptief onderwijs is en blijft mensenwerk!
Het LeerPortal ondersteunt
Het LeerPortaal biedt jou en jouw leerlingen de structuur om adaptief te leren. Zodat jij tijd en aandacht kunt geven aan leerlingen én hen een brede variatie aan leeractiviteiten kunt aanbieden. Leerlingen kijken niet voortdurend op een laptop. Jouw rol als vakexpert én coach is juist essentieel.
Het LeerPortal is geen methode
Het is de structuur van het LeerPortal in combinatie met de leeractiviteiten van vakexperten die het succes bepalen van adaptief onderwijs. Het LeerPortal is dus niet te vergelijken met een traditionele, vakgerichte methode. Bovendien is het nooit af; vanuit de praktijk wordt het steeds aangevuld met nieuwe bronnen en suggesties voor leeractiviteiten.
Gelijke kansen via ongelijk onderwijs
Samen met leerlingen het verschil maken, zodat zij het beste uit zichzelf halen. Dat is het doel van adaptief onderwijs. Daar is ongelijk onderwijs voor nodig, zodat leerlingen voor elk vak de tijd en aandacht krijgen die zij nodig hebben.
Vandaar de stelling: gelijke kansen via ongelijk onderwijs.
De verandering van tijdperk
Onze wereld verandert continu. Wat betekent dat voor het onderwijs? Leerlingen de beste mogelijkheden geven dat ze hun diploma kunnen behalen maar nog belangrijker voor ons is dat onze A-Maz(e)ing leerlingen dé vaardigheden leren die in het latere leven nodig zijn.
En daarbinnen speel jij als coach een cruciale rol.
Later kiezen voor het juiste onderwijs
Adaptief onderwijs biedt leerlingen de mogelijkheid uit te vinden hoe en op welk niveau zij het beste leren. Op basis van uitdagende doelen en heldere criteria. Hiermee wordt ook de mogelijkheid gecreëerd om hun keuze voor het latere traject veel beter te kiezen en te onderbouwen. Op deze manier krijgen onze A-Maz(e)ing leerlingen de ruimte om meer te bereiken dan zij ooit voor mogelijk hadden gehouden.
Is elke leerling geschikt?
De vraag moet niet zijn of elke leerling geschikt is voor het onderwijs.
We zijn er wel van overtuigd dat niet elk soort onderwijs geschikt is voor elke leerling. De vraag moet zijn of het onderwijs bij A-Maze geschikt is voor deze individuele leerling. We willen graag adaptief onderwijs aanbieden. Afgestemd op de ambities en talenten van iedereen. Dit vraagt van alle partijen de nodige inzet! Onze expertise situeert zich bij het onderwijs dat afgestemd is voor leerlingen met een hoogbegaafdheidsprofiel en breinvriendelijk leren.
